Hacia un modelo de formación. Programa de actualización de docentes universitarios de Ciencias Sociales /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Vijil G., Josefina |
---|---|
Định dạng: | Không biết |
Ngôn ngữ: | Spanish |
Được phát hành: |
Managua, Nicaragua:
IHNCA-UCA,
2011.
|
Phiên bản: | 1 edición |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Análisis de los valores cívicos en los manuales de teoría e historia de la educación para la formación de maestros en España
Bằng: Ortiz Cermeño, Eva, et al.
Được phát hành: (2015) -
Propuesta para la aplicación de la realidad virtual y aumentada en la enseñanza de la ingeniería de la construcción
Bằng: Rojas Piedra, Fabio, 1995-
Được phát hành: (2020) -
Propuesta Curricular que ofrece la Universidad de Costa Rica para la formación de profesores de ciencias
Bằng: Roldán Santamaría, Leda María
Được phát hành: (2002) -
Los saberes pedagógicos del docente universitario: un encuentro con los docentes valorados excelentes por sus estudiantes.
Bằng: Francis Salazar, Susan
Được phát hành: (2016) -
El Perfil académico en la formación profesional en América Latina /
Bằng: Carrasco Reyes, Ella