“Aprendí mirando”. Escenas de formación de productores migrantes bolivianos en La Plata, Argentina
This article describes, from a sociocultural perspective, the training processes undergone by horticultural producers in the city of La Plata. Our purpose is to examine how horticultural knowledge and practices are transmitted in Bolivian migrant families engaged in this activity....
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| Autor principal: | |
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| Publicado: |
CIICLA, Universidad de Costa Rica
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/intercambio/article/view/48435 |
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| author | Martínez, Darío Gabriel |
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| collection | Revista Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe |
| description | This article describes, from a sociocultural perspective, the training processes undergone by horticultural producers in the city of La Plata. Our purpose is to examine how horticultural knowledge and practices are transmitted in Bolivian migrant families engaged in this activity. For this, ethnographic interviews were conducted with 25 different producers who work in one of the most important horticultural areas of Argentina. From their testimonies, we observe the making complex process they have done, from a very young age, in this productive activity. |
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| institution | Centro de Investigación en Identidad y Cultura Latinoamericanas (CIICLA) |
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| publisher | CIICLA, Universidad de Costa Rica |
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| spelling | CIICLA-CICC-article-484352022-06-15T13:04:43Z “I learned by watching”. Training Scenes for Migrant Bolivian in La Plata, Argentina “Aprendí mirando”. Escenas de formación de productores migrantes bolivianos en La Plata, Argentina “Aprendi assistindo”. Cenas de treinamento para produtores de migrantes bolivianos em La Plata, Argentina Martínez, Darío Gabriel Knowledge communication education migrants work Saberes comunicación educación migrantes trabajo Conhecimento comunicação educação migrantes trabalho This article describes, from a sociocultural perspective, the training processes undergone by horticultural producers in the city of La Plata. Our purpose is to examine how horticultural knowledge and practices are transmitted in Bolivian migrant families engaged in this activity. For this, ethnographic interviews were conducted with 25 different producers who work in one of the most important horticultural areas of Argentina. From their testimonies, we observe the making complex process they have done, from a very young age, in this productive activity. Este artículo describe, desde una perspectiva sociocultural, los procesos de formación que atravesaron productores hortícolas de la ciudad de La Plata. Nuestro propósito consiste en interrogar cómo se transmiten los saberes y las prácticas horticultoras en familias migrantes bolivianas dedicadas a esta actividad. Para ello se realizaron entrevistas etnográficas a 25 diferentes productores y productoras que trabajan en una de las zonas hortícolas más importantes de la Argentina. A partir de sus testimonios, se observa el proceso complejo llevado a cabo para formarse, desde muy jóvenes, en esta actividad productiva. Este artigo descreve, de uma perspectiva sócio-cultural, os processos de treinamento que os produtores horticultores da cidade de La Plata passaram. Nosso objetivo foi questionar como os conhecimentos e práticas hortícolas são transmitidos em famílias de migrantes bolivianos que se dedicam a esta atividade. Para isso, foram realizadas entrevistas etnográficas com 25 produtores diferentes que trabalham em uma das áreas hortícolas mais importantes da Argentina. A partir dos depoimentos, observou-se o complexo processo pelo qual passaram para se formar, desde muito jovens, nesta atividade produtiva. CIICLA, Universidad de Costa Rica 2021-09-23 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer reviewed article Artículo evaluado por pares application/pdf application/epub+zip text/html audio/x-aiff https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/intercambio/article/view/48435 10.15517/c.a..v19i1.48435 Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe; Vol. 19 No. 1 (2022): January - June 2022; e48435 Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe; Vol. 19 Núm. 1 (2022): enero - junio 2022; e48435 Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe; Vol. 19 N.º 1 (2022): enero - junio 2022; e48435 1659-4940 1659-0139 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/intercambio/article/view/48435/48232 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/intercambio/article/view/48435/48233 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/intercambio/article/view/48435/48234 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/intercambio/article/view/48435/48236 |
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