Čájehuvvojit
1 - 1
oktiibuot
1
bohtosis ohcui
Campillay Briones, Servando
'
Sirdás sisdollui
Inicio
Centros participantes
Catálogo
Servicios
Contacto
Čálihuva
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Giella
Buot deaivamat
Bajilčálus
Dahkki
Fáddá
Hildobáiki
ISBN/ISSN
Fáddágilkor
Viečča
Aiddostahtton
Dahkki
Campillay Briones, Servando
Čájehuvvojit
1 - 1
oktiibuot
1
bohtosis ohcui
Campillay Briones, Servando
'
, ohcanáigi: 0,01s
Aiddostahte ozu
Ordne
Relevánsa
Jahki (vuohččan ođđaseamos)
Jahki (vuohččan boarráseamos)
Luohkká
Dahkki
Bajilčálus
1
Análisis de impacto de metodología activa y aprendizaje heurístico en asignaturas de ingeniería
Dahkki
Campillay Briones, Servando
,
Meléndez Araya, Nahur
Almmustuhtton 2015
Viečča ollesdeavstta
Online
QR-koda
Lasit oiddohiidda
Furkejuvvon:
Ohcanreaiddut:
RSS-biepmus
Sádde ozu šleađgaboasttain
Laktáseaddji fáttát
Chile
aprendizaje heurístico
aprendizaje significativo
enseñanza-aprendizaje en ingeniería
lógica de programación
metodologías activas