#NuevasAdquisiciones de la UIR - INIE
Como un producto de la labor de investigación, se elabora la guía: Un acercamiento a la formación por competencias en la educación técnica costarricense de los investigadores Silvia Camacho, Walter Hilje, y Melissa Rodríguez, (2020). La guía pretende ser un insumo más para el apoyo de la mediación pedagógica, el cual les permita a las personas docentes reflexionar sobre lo qué son las competencias, cómo se forman y cómo se evalúan.competencias silvia

Consulte el texto completo en: repositorio.inie.ucr.ac.cr

Carol Morales informe

 

Prácticas de apropiación cultural juvenil y su vínculo con la construcción de la identidad en población universitaria de la Universidad de Costa Rica y de la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla. De las Investigadoras Carol Morales Trejos y Aura Aguilar Caro.

Este proyecto se enmarca en un convenio internacional con la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla, cuyo objetivo fue analizar las prácticas de apropiación juvenil asociadas a los consumos culturales y su vínculo con la construcción de la identidad en personas jóvenes universitarias de segundo año de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica y de la carrera de Psicología de la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla, con el fin de favorecer la construcción de una propuesta educativa crítica en la educación superior.

Consulte el texto completo en: repositorio.inie.ucr.ac.cr

 

Dr.Christian Quesada López

 

Perfil profesional del destacado especialista que integra el Consejo Editorial de la Revista y representante de la Escuela de Ciencias de la Computación e Informática
Más información: Teléfono 2511-6676
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Investigadores  del Laboratorio de Investigación en  Ingeniería de Control (CERLab) junto  con la Escuela de Ingeniería Eléctrica de la Universidad de Costa Rica y Escola d'Enginyeria Universitat Autónoma de Barcelona Spain han publicado el libro que puede consultar en

https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-030-72311-8#authorsandaffiliationsbook

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El artículo se encuentra  en  Volumen 31(2) Julio-diciembre de 2021.

Consúltelo en https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/ingenieria/article/view/45018

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