Análisis de la reforma al subsistema de educación indígena (Decreto No 37801-MEP), mediante las experiencias de las personas docentes indígenas dentro de los territorios: una mirada desde la interculturalidad crítica.
Agregar primera valuación

Análisis de la reforma al subsistema de educación indígena (Decreto No 37801-MEP), mediante las experiencias de las personas docentes indígenas dentro de los territorios: una mirada desde la interculturalidad crítica.

El propósito de esta investigación fue analizar el papel de la reforma al subsistema de educación indígena (Decreto Ejecutivo No 37801-MEP), mediante las experiencias de las personas docentes indígenas dentro de los territorios de Quitirrisí y Salitre, con el fin de sintetizar los resultados generad...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: González Zúñiga, Marianela, Quesada García, David
Định dạng: informe
Ngôn ngữ:Spanish / Castilian
Được phát hành: INIE 2022
Những chủ đề:
Derecho a la educación
Educación indígena
Población indígena
Docentes
Costa Rica
Right to education
Indigenous education
Indigenous population
Teachers
Truy cập trực tuyến:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/568
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Những quyển sách tương tự