Prácticas pedagógicas docentes en contextos de interacción juvenil rural, de la Gran Área Metropolitana de Costa Rica: Una mirada desde la educación intercultural

El propósito de la investigación fue analizar los fundamentos teóricos y prácticos de la educación intercultural que están presentes en las prácticas pedagógicas de docentes que se desempeñan en contextos de interacción juvenil rural dentro de establecimientos de educación secundaria de la gran Área...

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書目詳細資料
主要作者:	Morales Trejos, Carol Graciela
格式:	informe
語言:	Spanish / Castilian
出版:	INIE 2018
主題:	PRÁCTICA PEDAGÓGICA EDUCACIÓN INTERCULTURAL JUVENTUD EDUCACIÓN RURAL PEDAGOGICAL PRACTICE INTERCULTURAL EDUCATION YOUTH RURAL EDUCATION
在線閱讀:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr//handle/123456789/479
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