Prácticas de evaluación habituales del grupo de la práctica profesional del Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación de la Universidad de Costa Rica.

Este proyecto consistió en analizar las prácticas de evaluación habituales del grupo docente de la práctica profesional del bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación de la Universidad de Costa Rica. La estrategia metodológica adoptada en esta investigación es la de estudi...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Chinchilla Jiménez, Roxana, Jiménez Segura, Flor Isabel
Format:	informe
Langue:	Spanish / Castilian
Publié:	INIE 2017
Sujets:	ORIENTACIÓN PROFESIONAL DOCENTES EVALUACIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR VOCATIONAL GUIDANCE TEACHERS EVALUATION HIGHER EDUCATION
Accès en ligne:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/463
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