Anotaciones sobre el niño con trastornos específicos del aprendizaje.
El documento ofrece una serie de definiciones de trastornos específicos con el fin de identificar a los niños con problemas auditivos y visuales, además se indica la necesidad de realizar un diagnóstico diferencial. También se ofrecen las características conductuales del niño con disfunción cerebral...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակներ: | , |
|---|---|
| Ձևաչափ: | informe |
| Լեզու: | Spanish / Castilian |
| Հրապարակվել է: |
IIMEC
2015
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/45 |
| Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|