Indicadores educativos para la sostenibilidad para los campus de las universidades públicas de Costa Rica.

El proyecto tiene como objetivo general potenciar acciones de sostenibilidad en los campus universitarios estatales por medio de un sistema de indicadores que contribuyan al fortalecimiento de la gestión integral y de una cultura ambiental. La metodología implementada para la construcción de los in...

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Prif Awduron:	García Fallas, Jacqueline, Rojas Núñez, Ana Patricia, Hernández Rojas, Lidia Mayela, Benavides Benavides, Ana Cristina
Fformat:	informe
Iaith:	Spanish / Castilian
Cyhoeddwyd:	INIE 2016
Pynciau:	EDUCACIÓN AMBIENTAL EDUCACIÓN SUPERIOR INDICADORES EDUCATIVOS ENVIRONMENTAL EDUCATION HIGHER EDUCATION INDICATORS
Mynediad Ar-lein:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/412
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

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Subcomisión interuniversitaria de educación ambiental (CIEA): actividades académicas 2015-2016
gan: García Fallas, Jacqueline, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Indicadores educativos para la sostenibilidad para los campus de las universidades públicas de Costa Rica /
gan: García Fallas, Jacqueline
Cyhoeddwyd: (2016)

Seguimiento a las Subcomisión Interuniversitaria de Educación Ambiental (CIEA): Plan de trabajo 2019.
gan: García Fallas, Jacqueline, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

La dimensión ambiental en el currículo universitario: un proceso de cambio en la formación profesional / Environmental dimension in university curriculum: a process of change in professional education
gan: Hernández Rojas, Lidia Mayela, et al.
Cyhoeddwyd: (2006)

Orientaciones para incorporar la dimensión ambiental en el quehacer universitario.
gan: Arnáez Serrano, Elizabeth, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Percepción ambiental en estudiantes de secundaria / Environmental perception at middle school students
gan: Zamorano González, Benito, et al.
Cyhoeddwyd: (2009)

Comunidad virtual de aprendizaje para la educación ambiental universitaria
gan: García Fallas, Jacqueline, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Los mapas conceptuales como instrumento de evaluación: Una experiencia de educación ambiental centrada en el estudio de ecosistemas acuáticos
gan: Galván Pérez, Laura, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Propuesta para estudiar agroecología con estudiantes de segundo ciclo del circuito escolar N°4 del cantón de Alvarado de Cartago
gan: Fernández Monge, Elena
Cyhoeddwyd: (2020)

La educación ambiental en la formación de docentes de Educación Preescolar.
gan: Chacón Ramírez, Silvia
Cyhoeddwyd: (2016)

Comunidad virtual de aprendizaje: Un espacio para la formación ambiental
gan: García Fallas, Jacqueline, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Naturaleza de la ciencia y género como temas transversales en cursos de Física I de la UNED de Costa Rica
gan: Herrero-Villarreal, Diana, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Aportes de la virtualidad en la enseñanza de la biología tropical en procesos de formación de grado y posgrado de una organización educativa a nivel internacional en Costa Rica. La experiencia de la Organización de Estudios Tropicales (OET)
gan: Ríos Cortés, Karol
Cyhoeddwyd: (2018)

Portfolios as alternative assessment strategy for enviromental education in pre-service teaching education at university level / Portafolios como estrategia alternativa de evaluación para la educación ambiental en la educación de servicio previo en el...
gan: Mata Segreda, Alejandrina
Cyhoeddwyd: (2003)

Continuidad del proceso formativo en Pandemia. Experiencia estudiantil en la Universidad de Los Lagos, Chile
gan: Lemarie Oyarzun, Fernando Rodolfo, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Una estrategia educativa para el manejo de indicadores básicos en el área de salud: resumen, gratificación, y tendencia.
gan: Vindas Lara, Andrea, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Kalydria en animatronics.
gan: Fonseca González, Vanessa, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Las giras: una práctica pedagógica en el repertorio problemas ecológicos, Escuela de Estudios Generales, en la Universidad de Costa Rica / The field trip study: a pedagogical practice in the repertoire of environmental problems, school of General...
gan: Jiménez Morales, Ana Patricia
Cyhoeddwyd: (2009)

La práctica curricular de la educación superior costarricense (1843-1941): Fundamentos de una teoría curricular.
gan: Sequeira Rodríguez, Alicia
Cyhoeddwyd: (2016)

La investigación acción para transformar los procesos educativos que emergen de la cotidianidad de un centro educativo
gan: Chaves Salas, Ana Lupita, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Abordaje educativo de la sexualidad en estudiantes con discapacidad intelectual en una institución de educación secundaria costarricense
gan: Badilla Fallas, Laura, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

El uso de indicadores para justificar y exigir el derecho a la educación: apuntes para un debate / Using indicators to justify and demand the right to an education: notes for debating
gan: Chacón Mata, Alfonso
Cyhoeddwyd: (2006)

La categoría contenido en el proyecto educativo para la formación integral de los profesionales
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Cyhoeddwyd: (2016)

Diagnóstico de las necesidades de educación formal en el área de las Tecnologías de Información y Comunicación en Costa Rica, 2016-2019
gan: Porras Santamaría, Sindy, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Una universidad que aprende: formación y evaluación docente en red / A university that learns: higher teacher education and evaluation network
gan: Badilla Saxe, Eleonora, et al.
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¿Cómo realizar un modelo de mapa de riesgos en la comunidad?
gan: Portilla Gómez, Lucecita
Cyhoeddwyd: (2017)

University experience of a tutorial action programme during the COVID-19 lockdown in teacher training at a Valencian University (Spain)
gan: Martínez-Bello, Vladimir E., et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Modelos de formación docente en educación secundaria: análisis y propuesta.
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Adopción del modelo educativo por competencias, desde la categoría de Campus de Bourdieu
gan: Figueroa Escudero, Elveri, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

El uso de las presentaciones digitales en la educación superior: una reflexión sobre la práctica / Use of digital presentations in higher education: a reflexion on practice
gan: Maroto Marín, Orlando
Cyhoeddwyd: (2008)

La complejidad de la investigación en liderazgo educativo, acercamientos metodológicos contemporáneos
gan: Díaz Delgado, Miguel Angel
Cyhoeddwyd: (2019)

Buenas prácticas para la selección de recursos educativos abiertos: experiencias del MOOC innovación educativa con REA
gan: Acuña Sossa, Mildred, et al.
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Responsabilidad Social Universitaria. Desarrollo de competitividad organizacional desde el proceso educativo
gan: Ahumada-Tello, Eduardo, et al.
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Análisis de la experiencia pedagógica: Campamento EXPLORA Chile VA! Valorando la Biodiversidad Maulina
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Práctica docente en educación ambiental y habilidades proambientales en el estudiantado de quinto grado de primaria
gan: Díaz Grijalva, Giovana Rocío, et al.
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La implementación de la acreditación de carreras como componente de la política de aseguramiento de la calidad de la educación superior costarricense: análisis desde el institucionalismo centrado en actores.
gan: Gallardo Allen, Eugenia
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Metodología para llevar a cabo una evaluación que determine la calidad en la gestión de la Educación Superior.
gan: Monge Murillo, Maritza, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Diagnóstico evaluativo en la enseñanza de los estudios sociales: resumen de las principales conclusiones de los problemas: lineamientos curriculares, asesoramiento, actitud y rendimiento académico.
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Vinculación de investigadores(as), instancias e instituciones en la evaluación del sistema educativo.
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Accesibilidad en la permanencia de estudiantes con necesidades educativas asociadas o no a la discapacidad.
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