Estrategias de mediación docente para trabajar un currículum con pertinencia cultural en el nivel de las escuelas indígenas cabécares del distrrito de Chirripó, Turrialba.

Este libro es producto del proyecto de investigación “Construyendo procesos educativos culturalmente pertinentes desde el nivel inicial de las escuelas cabécares indígenas de Chirripó”. La propuesta incluye los aspectos de la cultura identificados en el proceso de investigación, que pueden ser traba...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Camacho Brown, Lolita, Watson Soto, Hannia
Formaat: libro
Taal:Spanish / Castilian
Gepubliceerd in: INIE 2016
Onderwerpen:
Online toegang:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/395
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items