Experiencias de inserción profesional de docentes extranjeros (as) en la Universidad de Costa Rica.

La investigación parte de una revisión bibliográfica sobre constructos para entender el proceso de inserción profesional en un contexto de aculturación. Tiene como objetivo general conocer las dificultades específicas y las necesidades de acompañamiento expresadas por un grupo de seis docentes extr...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	D'Antoni Fattori, Maurizia
Μορφή:	informe
Γλώσσα:	Spanish / Castilian
Έκδοση:	INIE 2015
Θέματα:	DOCENTES MIGRACIÓN DOCENCIA UNIVERSITARIA ACULTURACIÓN UNIVERSIDAD DE COSTA RICA MIGRATION UNIVERSITY EDUCATION ACCULTURATION UNIVERSITY OF COSTA RICA TEACHERS
Διαθέσιμο Online:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/171
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

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