Enfoques teóricos y definiciones de la tecnología educativa en el Siglo XX / Theoretical approaches and explanation of educational technologies in the XX century

La tecnología educativa y los enfoques teóricos asociados al quehacer de los procesos de enseñanza y aprendizaje durante el siglo XX impactaron en la práctica educativa en las organizaciones de este tipo, la formación de los docentes, la selección, uso y evaluación de medios permitió valorar los apo...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Luján Ferrer, Manuel Enrique, Salas Madriz, Flora
Format:	Online
Język:	spa
Wydane:	Universidad de Costa Rica 2009
Hasła przedmiotowe:	educative technology theoretical and average investigation technologies for learning approaches for education and the learning tecnología educativa investigación tecnologías para aprendizaje enfoques teóricos y medios para la enseñanza y el aprendizaje
Dostęp online:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9545
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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