Diseño, ejecución y evaluación de un curso bimodal en la Educación Superior / Design, implementation and evaluation of a b-learning course in the Higher Education
El presente ensayo pretende reflexionar sobre el desarrollo y la evaluación de un curso bimodal, Teorías y Técnicas del Guión Radiofónico, en la Escuela de Ciencias de la Comunicación Colectiva de la Universidad de Costa Rica. La experiencia se llevó a cabo en el 2006 y tuvo como propósito valorar l...
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | Araya Rivera, Carlos |
|---|---|
| Materiálatiipa: | Online |
| Giella: | spa |
| Almmustuhtton: |
Universidad de Costa Rica
2007
|
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9303 |
| Fáddágilkorat: |
Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|
Geahča maid
-
Perspectivas sobre la comunicación
Dahkki: Naranjo Pereira, María Luisa
Almmustuhtton: (2005) -
Locución en la radio popular /
Dahkki: López Vigil, José Ignacio
Almmustuhtton: (1988) -
Lo que dicen las radios:una propuesta para analizar el discurso radiofónico /
Dahkki: Mata, María Cristina -
La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje.
Dahkki: Araya Rivera, Carlos Eduardo, et al.
Almmustuhtton: (2018) -
Transmisión de AM y FM de forma digital y sus posibles incorporaciones en el mercado laboral
Dahkki: Jenkins MacDonald, Christopher
Almmustuhtton: (2006)
