Los Agentes de Software Inteligentes y la respuesta didáctica a la diversidad / Intelligent agents of software and the pedagogical response to diversity

Este artículo recoge las contribuciones dentro del ámbito de la tiflotecnología que el estudio de los Agentes de Software Inteligentes aporta en el terreno de la atención educativa a la diversidad conocida comúnmente como atención a la diversidad. El objetivo es abrir un poco más el campo de la tecn...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Bautista Vallejo, José Manuel
Fformat:	Online
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	Universidad de Costa Rica 2007
Pynciau:	tecnologías de la información y comunicación agentes de software inteligentes atención a la diversidad information and communication technologies intelligent agents of software attention to diversity
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9245
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

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HACIA UNA ESTRATEGIA INTEGRAL REUTILIZACION DE SOFTWARE
gan: Calderón Castro, Alan
Cyhoeddwyd: (2011)

SOFTWARE EDUCATIVO: APORTE DE LAS UNIVERSIDADES ESTATALES COSTARRICENSES DURANTE EL PERÍODO 1990-2001
gan: Vargas Castillo, Carlos
Cyhoeddwyd: (2011)

DISEÑO DE UN ESTÁNDAR DE VERIFICACIÓN YVALIDACIÓN PARAASEGURAR LA CALIDAD DEL SOFTWARE
gan: Salazar Bermúdez, Gabriela, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

Software libre, alternativa tecnológica para la educación
gan: Valverde Chavarría, Johnny
Cyhoeddwyd: (2005)

ARMONIZACIÓN DE LAS LEYES DE TELECOMUNICACIONES EN CENTROAMÉRICA. RELACIONES ENTRE “PRINCIPALES” Y “AGENTES”
gan: García-Murillo, Martha
Cyhoeddwyd: (2023)

Controlador inteligente de nivel para el embalse de la Planta Hidroeléctrica Sandillal : proyecto eléctrico I
gan: Cedeño Rojas, Hugo
Cyhoeddwyd: (1998)

Uso del software libre como medio para democratizar la educación
gan: Cascante Salas, Warner
Cyhoeddwyd: (2015)

Alfabeto digital: dilema del nuevo siglo / Digital gap: dilemma of the new century
gan: De La Cruz Malavassi, Sonia
Cyhoeddwyd: (2006)

Aplicación de nuevos métodos didácticos en el aula para asignaturas de computación: utilización de un software cliente / servidor
gan: Leiva Olivencia, Juan José, et al.
Cyhoeddwyd: (2003)

El logro de aprendizaje significativo mediante software libre en enseñanza de la matemática en secundaria.
gan: Fonseca Rodríguez, Ana Victoria, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

LAS COMUNIDADES DE SOFTWARE LIBRE DE COSTA RICA
gan: Flores, Sofía
Cyhoeddwyd: (2013)

La tecnología asistiva como disciplina para la atención pedagógica de personas con discapacidad intelectual / Assistive technology as a discipline for pedagogical attention people with intellectual disability
gan: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Cyhoeddwyd: (2012)

Control de nivel del embalse de Santa Rosa
gan: Quirós Salas, Christian
Cyhoeddwyd: (1996)

Optimización de un dispositivo de colecta de saliva para pruebas moleculares de diagnóstico del virusSAR-CoV-2, por medio de la utilización de agentes antimicrobianos, simulaciones y pruebas mecánicas
gan: Horvilleur Gómez, Ximena, 1994-
Cyhoeddwyd: (2023)

REPRESENTACIÓN DE LENGUAJES DE PATRONES DE ANÁLISIS DE DOMINIO
gan: Calderón Castro, Alan
Cyhoeddwyd: (2011)

Descripción e interpretación de los predicados de base del agente Yumi, en la novela Mulata de tal, de Miguel Angel Asturias
gan: Ulate Rodríguez, María Luisa
Cyhoeddwyd: (1976)

Uso del software libre como un medio para democratizar la educación /
gan: Cascante Salas, Warner
Cyhoeddwyd: (2013)

Retos y oportunidades del software libre en la administración pública en Costa Rica /
Cyhoeddwyd: (2013)

Creación artística y corporeidad como herramientas de cohesión social e interculturalidad
gan: García von Hoegen, Magda Angélica
Cyhoeddwyd: (2019)

R Project: su aplicación como software libre para análisis en componentes principales
gan: Bolaños Guerrero, Fabricio
Cyhoeddwyd: (2011)

MÉTODOS DE SIMULACIÓN MOLECULAR: UNA REVISIÓN DE LAS HERRAMIENTAS MÁS ACTUALES
gan: Alfaro Pérez, Johnny Daniel
Cyhoeddwyd: (2014)

Los trastornos de la atención con o sin hiperactividad: una mirada teórica desde lo pedagógico / The attentional and educational disorders with or without hyperactivity: a theoretical glance from the pedagogical approach
gan: Cubero Venegas, Carmen María
Cyhoeddwyd: (2006)

Apreciaciones sobre la quinta disciplina en la construcción de organizaciones educativas inteligentes
gan: Furguerle Rangel, Johel, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Edificios inteligentes
gan: Montero Granados, Johan
Cyhoeddwyd: (2003)

Aplicaciones de código abierto como apoyo para el desarrollo de estrategias didácticas en la docencia universitaria.
gan: González Pérez, Esteban
Cyhoeddwyd: (2016)

Arqueología de un juego: la Célula. Microcosmos de Vida
gan: Gurdián Fernández, Alicia
Cyhoeddwyd: (2001)

Escala ACTDIV para medir la actitud a la diversidad / ACTDIV scale to measure attitude towards diversity
gan: Solórzano Salas, Julieta
Cyhoeddwyd: (2013)

Propuesta metodológica para la sistematización del conocimiento basado en patrones de modelos de requerimientos y en patrones de diseño de software, en grupos de ingenieros de software
gan: Calderón Castro, Alan
Cyhoeddwyd: (2003)

Estrategias de intensificación en el discurso de docentes de primaria sobre diversidad sexual y funcional
gan: Fernández Fernández, Daniel
Cyhoeddwyd: (2019)

Caracterización de los rendimientos de la síntesis de parabenos utilizando el método Wacker y dimensionamiento del reactor utilizado.
gan: Chaves Quesada, Adriana
Cyhoeddwyd: (2007)

Diversidad juvenil en el contexto educativo: reflexiones para un abordaje intercultural / Youth diversity in the educational context: reflections for an intercultural approach
gan: Morales Trejos, Carol Graciela
Cyhoeddwyd: (2015)

El expediente acumulativo del niño y la niña, recurso pedagógico en el nivel Preescolar y I y II ciclos de la Educación General Básica
gan: Cárdenas Leitón, Helvetia
Cyhoeddwyd: (2005)

Caracterización del comportamiento cinético de la descomposición de dos tipos de surfactantes aniónicos por ozonólisis acuosa
gan: Arias Alfaro, Sebastián
Cyhoeddwyd: (2011)

USO DE PATRONES DE DISEÑO: UN CASO PRÁCTICO
gan: Salazar Bermúdez, Gabriela, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Estudio exploratorio de validación del cuestionario “conductas observables en niñas y niños escolares con manifestaciones de inatención, hiperactividad/impulsividad”
gan: Monge Rodríguez, Melania, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Estrategias que facilitan la organización del trabajo escolar con los niños y niñas que presentan trastornos de la atención / Strategies that facilitate the organization of the school work with the students who present disorders of the attention
gan: Cubero Venegas, Carmen María
Cyhoeddwyd: (2011)

La reforma fallida de las escuelas de educación especial en México / Mexican failed reform to special education schools
gan: García Cedillo, Ismael, et al.
Cyhoeddwyd: (2009)

Entrevista a Warner Cascante Salas /
gan: Fernández, Alejandra
Cyhoeddwyd: (2010)

APLICACIÓN DEL C.A.E. EN INGENIERÍA ESTRUCTURAL
gan: Lima Calvo, Eduardo
Cyhoeddwyd: (2011)

ANÁLISIS DE LOS FACTORES ECONÓMICOS, FINANCIEROS Y ADMINISTRATIVOS EN EL DESARROLLO DE PROGRAMACIÓN DE COMPUTADORAS EN COSTA RICA
gan: Alican, Fuat, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)