El aporte de la neurociencia para la formación docente

El siguiente artículo se propone, a partir del análisis de un proceso de investigación sobre el área pedagógica en los planes de formación docente, realizar una invitación a la incorporación del estudio del cerebro humano, como eje dentro de la formación profesional para el ejercicio docente. La cap...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Francis Salazar, Susan
Materiálatiipa: Online
Giella:spa
Almmustuhtton: Universidad de Costa Rica 2005
Fáttát:
Liŋkkat:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9116
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!