Autopercepción de habilidades de lectura crítica en estudiantes de ciencias de la educación

Este artículo propone identificar habilidades de lectura crítica autopercibidas por estudiantes de Ciencias de la Educación de una universidad pública de la ciudad de Resistencia (Chaco – Argentina). Se trabajó con una muestra de sesenta alumnos del cuarto y quinto nivel del Profesorado y la Licenci...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Díaz, Juan Pablo, Bar, Aníbal Roque, Ortiz, Margarita Cristina
Materyal Türü: Online
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad de Costa Rica 2016
Konular:
Online Erişim:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/21713
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