Aprendizaje y rendimiento académico en educación superior: un estudio comparado
El presente artículo expone el resultado de dos investigaciones desarrolladas con el propósito de determinar el repertorio de estrategias de aprendizaje (EA) y su relación con el avance curricular y el rendimiento académico de la población estudiantil de dos instituciones de Educación Superior Chile...
שמור ב:
| Autores principales: | , , |
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| פורמט: | Online |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
Universidad de Costa Rica
2015
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/21072 |
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