Sherlock Holmes y la enseñanza de la investigación socioeducativa / Sherlock Holmes and the teaching of socio-educational research
En este artículo se exponen los resultados de la utilización de la novela Estudio en Escarlata como una estrategia didáctica que apoya los procesos de enseñanza y aprendizaje de la investigación socio-educativa. En la primera parte se describe la estrategia didáctica y su fundamentación teórica así...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
Universidad de Costa Rica
2013
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| Accés en línia: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/12046 |
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