Sherlock Holmes y la enseñanza de la investigación socioeducativa / Sherlock Holmes and the teaching of socio-educational research

En este artículo se exponen los resultados de la utilización de la novela Estudio en Escarlata como una estrategia didáctica que apoya los procesos de enseñanza y aprendizaje de la investigación socio-educativa. En la primera parte se describe la estrategia didáctica y su fundamentación teórica así...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Morales Zúñiga, Luis Carlos
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Universidad de Costa Rica 2013
Những chủ đề:	educación estrategia didáctica investigación literatura sherlock holmes educación superior universidad de costa rica education didactic strategy research literature higher education university of costa rica
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/12046
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Adventures of Sherlock Holmes
Bằng: Doyle, Arthur Conan

Aventuras y memorias de Sherlock Holmes
Bằng: Doyle, Sir Arthur Conan
Được phát hành: (1968)

The hound of the baskervilles
Bằng: Conan Doyle, Arthur
Được phát hành: (1996)

Técnicas docentes novedosas en un curso de Legislación y Deontología farmacéutica / Innovative teaching tecniques in a course of pharmaceutical Law and Ethics
Bằng: Acuña Rodríguez, María del Carmen, et al.
Được phát hành: (2012)

Estrategias didácticas mediadas con TIC en un curso de expresión oral francesa / Didactic strategies mediated by ICT in a french oral expression course
Bằng: Chao Chao, Kuok-Wa
Được phát hành: (2014)

Creación de videos educativos como estrategia didáctica para la formación de futuros docentes de inglés / The creation of educational videos as a teaching strategy in the training process of future english teachers
Bằng: Quesada Chaves, María José
Được phát hành: (2015)

Estrategias didácticas para la enseñanza universitaria en grupos grandes: un estudio de las estrategias existentes e implementadas para la creación de nuevas propuestas
Bằng: Piedra García, Luis Ángel, et al.
Được phát hành: (2016)

Autonomía en el aprendizaje: direcciones para el desarrollo en la formación profesional / Autonomous learning: directions to develop in the professional formation
Bằng: Cabrera Ruiz, Isaac Iran
Được phát hành: (2009)

“El viejo y el mar”. Una estrategia didáctica para la Enseñanza del Inglés / “The old man and the sea” a teaching strategy for English Teaching
Bằng: López Montero, Rosberly
Được phát hành: (2012)

Trayectoria de la investigación en la Sede de Guanacaste, Universidad de Costa Rica / A chronology of the development of academic research at the University of Costa Rica, Guanacaste Branch
Bằng: Castillo Briceño, Cristina
Được phát hành: (2014)

Relación entre didáctica, gerencia y el uso educativo de las TIC
Bằng: Cuberos de Quintero, María A., et al.
Được phát hành: (2017)

Experimentos de enseñanza: una alternativa metodológica para investigar en el contexto de la formación inicial de docentes / Teaching experiments: a methodological alternative to research in the context of the initial teacher training
Bằng: Valverde Soto, Gabriela
Được phát hành: (2014)

Tradiciones o culturas pedagógicas: del contexto europeo y norteamericano al conocimiento pedagógico latinoamericano
Bằng: Cossio Moreno, John Alexander
Được phát hành: (2018)

¿Por qué escribimos como hablamos? una experiencia con estudiantes de secundaria / Why we write as we speak? experience with high school students
Bằng: Ríos González, Gabriela
Được phát hành: (2011)

El papel de la autoría en la mediación del proceso de enseñanza-aprendizaje en las unidades didácticas de la educación a distancia / The role of the author in the mediation process in teaching-learning teaching units of distance education
Bằng: Gómez Figueroa, Patricia
Được phát hành: (2012)

Implicaciones educativas del estudio intertextual del cuento de hadas en autoras y autores costarricenses de literatura infantil.
Bằng: Rubio Torres, Carlos
Được phát hành: (2015)

La evaluación de los aprendizajes en la sección de Química General de la Escuela de Química, de la Universidad de Costa Rica, posicionamiento teórico / Assessment of learning in section General Chemistry School of Chemistry, University of Costa Rica
Bằng: Guzmán Loría, Patricia Ileana
Được phát hành: (2013)

¿Enseñamos Estudios Sociales o Historia? / Are we teaching Social Science or History?
Bằng: Solano Muñoz, Edgar
Được phát hành: (2006)

Software libre, alternativa tecnológica para la educación
Bằng: Valverde Chavarría, Johnny
Được phát hành: (2005)

Estrategias didácticas creativas en entornos virtuales para el aprendizaje / Creative didactic strategies in virtual surroundings for the learning
Bằng: Delgado Fernández, Marianela, et al.
Được phát hành: (2009)

Estrategias de aprendizaje ¿procesos en construcción? Comparando el desempeño estratégico en educación secundario y universitaria / Learning strategies, processes in construction? Comparing strategic performance in secondary and university education
Bằng: Calderón, Luciana, et al.
Được phát hành: (2012)

Actitud hacia las TIC y hacia su integración didáctica en la formación inicial docente
Bằng: Tapia Silva, Hugo Gonzalo
Được phát hành: (2018)

Congreso Internacional de Investigación Educativa: Investigar para transformar: Memoria
Bằng: Congreso Internacional de Investigación Educativa (1 : 2005 : San José, Costa Rica)
Được phát hành: (2022)

La situación y la perspectiva de la investigación educativa en docencia universitaria, en la Universidad de Costa Rica a partir del Cuarto Congreso Universitario.
Bằng: Pinto Contreras, Rolando, et al.
Được phát hành: (2015)

Estado de la investigación en desarrollo y gestión de la educación superior
Bằng: Murillo Sancho, Gabriela
Được phát hành: (2016)

Eventos y prácticas de literacidad en torno a la formación literaria en educación básica en México
Bằng: Galindo Ruíz de Chávez, María de los Ángeles, et al.
Được phát hành: (2022)

REPRODUCCIÓN SOCIAL EN EL RENDIMIENTO DE ESTUDIANTES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. CASO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL, COSTA RICA
Bằng: Rodríguez Pineda, Magaly, et al.
Được phát hành: (2021)

Educación Superior costarricense análisis prospectivo y desafíos de la Universidad de Costa Rica
Bằng: Quesada Sancho, Rolando
Được phát hành: (2016)

La didáctica del proceso docente para el desarrollo de la práctica laboral en las empresas
Bằng: Herrera Fuentes, Jorge Luis
Được phát hành: (2004)

Evaluación del programa de educación ambiental formal “aula al aire libre”, Reserva Los Coyotes / Evaluation of the Environmental Education programa “open classroom”, Reserva Los Coyotes
Bằng: Hernández Chaves, María Gabriela
Được phát hành: (2013)

Las estrategias didácticas en la formación de docentes de educación primaria
Bằng: Gonzaga Martínez, Wilfredo
Được phát hành: (2005)

The roles of the instructors in an ESP-task based language teaching course
Bằng: Vargas Vásquez, José Miguel, et al.
Được phát hành: (2016)

Innovaciones en modelos de admisión Estudio de casos y estrategias de inclusión en educación superior
Bằng: Mainieri Hidalgo, Aida María
Được phát hành: (2017)

Desarrollo y aplicación de lecciones de estadística en-línea con objetos de aprendizaje en un ambiente universitario / Pedagogical impact of constructivist learning objects in statistic teaching
Bằng: Organista Sandoval, Javier, et al.
Được phát hành: (2006)

La Antártida. Lugar de investigación y docencia / Antarctica. A place to do research and to teach
Bằng: Ontiveros Ortega, Alfonso, et al.
Được phát hành: (2010)

Motivación y estrategias de aprendizaje del estudiantado de la escuela de Orientación y Educación Especial / Motivation and learning strategies of Counseling and Special Education students
Bằng: Parrales Rodríguez, Sonia, et al.
Được phát hành: (2014)

Consideraciones didácticas para la aplicación de estrategias de lectura / Didactic considerations for the application of reading strategies
Bằng: Solé, Maira
Được phát hành: (2007)

Recopilación de las investigaciones educativas en Costa Rica.
Bằng: Molina Rojas, Noilin
Được phát hành: (2016)

Aplicaciones de código abierto como apoyo para el desarrollo de estrategias didácticas en la docencia universitaria.
Bằng: González Pérez, Esteban
Được phát hành: (2016)

Redes como espacios de crecimiento académico universitario
Bằng: Vargas Porras, Alicia, et al.
Được phát hành: (2015)