Sherlock Holmes y la enseñanza de la investigación socioeducativa / Sherlock Holmes and the teaching of socio-educational research

En este artículo se exponen los resultados de la utilización de la novela Estudio en Escarlata como una estrategia didáctica que apoya los procesos de enseñanza y aprendizaje de la investigación socio-educativa. En la primera parte se describe la estrategia didáctica y su fundamentación teórica así...

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書誌詳細
第一著者:	Morales Zúñiga, Luis Carlos
フォーマット:	Online
言語:	spa
出版事項:	Universidad de Costa Rica 2013
主題:	educación estrategia didáctica investigación literatura sherlock holmes educación superior universidad de costa rica education didactic strategy research literature higher education university of costa rica
オンライン･アクセス:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/12046
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