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Eventos potencialmente traumáticos y sintomatología postraumática en estudiantes de preparatoria
El artículo tiene como objetivo describir la ocurrencia de eventos potencialmente traumáticos (EPT) en estudiantes de preparatoria, medir la sintomatología postraumática subumbral en quienes aún sufren repercusiones de un EPT y asociar la sintomatología con variables socio-demográficas y características del EPT. El mismo constituye un estudio transversal analítico realizado en un muestra por conveniencia de 1000 estudiantes de tres preparatorias del Estado de México. Se aplicó la Escala para Estrés Postraumático en Universitarios Mexicanos. Se evaluó la presencia de síntomas y su frecuencia; la asociación con variables explicativas se realizó con modelos de regresión logística y cuantílica, respectivamente. Se encuentra entre los resultados que 80% reportó un EPT, de éstos, 79% aún sufría repercusiones actuales y casi la mitad de ellos presento sintomatología. El sexo, número de eventos y características del EPT (cambios percibidos y gravedad) se encontraron asociados. Los resultados sugieren una intervención temprana para disminuir el riesgo de desarrollar un trastorno. KDV/040518
Sheila Adriana Mendoza-Mojica, Octavio Márquez-Mendoza, Marcela Veytia-López, Luciana Esther Ramos-Lira, Ricardo Orozco-Zavala
Instituto Nacional de Salud Pública (México)
México: Instituto Nacional de Salud Pública