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Interculturalidad y educación superior: diversidad de contextos, actores, visiones y propuestas
Diversas ideas de interculturalidad constituyen el piso epistemológico de propuestas de educación superior, también de diversas organizaciones indígenas y afrodescendientes, universidades "convencionales" y agencias de Estados igualmente diversas. Este artículo procura caracterizar las principales concepciones de la idea de interculturalidad aplicadas a la educación superior y sus relaciones con los respectivos contextos de producción de las mismas, sus convergencias y divergencias