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    title: Aportes de Pablo Freire al nuevo contexto sociopolítico de América Latina
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    name part: Acosta Olivares, Genyelbert Enrique
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    name part: Acosta Kanquis, Nebis
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  abstract: El presente artículo aborda el análisis de los planteamientos básicos del destacado intelectual brasileño Pablo Freire, plasmado en sus principales obras: "Educación como práctica de Libertad" y "Pedagogía del Oprimido". Es de carácter documental-bibliográfica. Se utiliza como elemento de análisis, categorías centrales utilizadas a lo largo de su discurso. Hace una reflexión sobre la valoración o vigencia de su propuesta en el actual contexto latinoamericano del siglo XXI. Llega a la conclusión que dentro del repensar latinoamericano, en lo que respecta al área educativa, la pedagogía de Paulo Freire es una referencia importante a tomar en cuenta en el momento de construir una pedagogía latinoamericana y caribeña, si en verdad queremos lograr una verdadera transformación de nuestras sociedades, donde el ser humano sea el sujeto y centro del proceso educativo.
  note: Genyelbert Enrique Acosta Olivares, Nebis Acosta Kanquis
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    topic: A)EDUCACION
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    topic: B)PEDAGOGIA
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    topic: E)LIBERTAD
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    topic: F)COMUNICACION
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    topic: G)AMERICA LATINA
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    part:
      text: volumen20, número36 ( , 2009), páginas 49-70
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