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Los posgrados en la Universidad de Costa Rica
un "sistema para una universidad cualitativa"
La Universidad de Costa Rica (UCR) ha sido la pionera de las instituciones de educación superior estatal y ha cumplido un papel básico en los cambios ocurridos en la segunda mitad del siglo XX en Costa Rica. La investigación enfatiza precisamente en la necesidad de una transformación institucional hacia una universidad más cualitativa, donde la investigación y el posgrado estén llamados a jugar un rol fundamental, así como las ventajas de la concepción del posgrado como un sistema y su evolución y estado actual. Se agrega que la experiencia acumulada por dicha institución, su infraestructura, la capacidad de generar conocimientos y la preparación de sus docentes e investigadores, la perfilan como la universidad propicia para continuar profundizando en el campo de la investigación y la especialización profesional, sin que esto signifique descuidar los estudios de grado y la acción social, base y consecuencia del proceso de cambio. El desarrollo de la investigación y los posgrados, colocan a la UCR a la cabeza de las instituciones de enseñanza superior por ello mismo la UCR debe continuar ampliando su capacidad investigativa y de especialización como base indispensable de la docencia y la acción social. La meta de la UCR debe ser consolidar la vocación cualitativa, la cual se ha debilitado en ciertos campos por presiones gubernamentales y las mismas condiciones económicas del país. Se agrega que los posgrados ayudan a mejorar la calidad de la institución por medio del análisis de los problemas de carácter regional y el interés mostrado en todos los campos por un trabajo contextual y actualizado donde se da una importancia fundamental a América Latina, incorporando los aportes investigativos en otros ámbitos. La UCR, debe continuar con la producción de conocimientos, estimulando la creatividad y facilitando los ajustes para llenar las necesidades sociales de las grandes mayorías. OB/LOB