rdf-syntax-grammar
mods:
  schema location: http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-2.xsd
  title info:
    title: Comportamiento antisocial en los centros escolares
    sub title: una visión desde Europa
  name:
    name part: Moreno Olmedilla, Juan Manuel
    role:
      role term: creator
  type of resource: text
  origin info: issuance
  language:
    language term: spa
  abstract: El artículo examina el fenómeno del comportamiento antisocial en entornos escolares en el contexto europeo. El autor ofrece una visión integral de los desafíos que enfrentan las instituciones educativas al lidiar con comportamientos antisociales entre los estudiantes. Se analizan diversas formas de comportamiento antisocial, como el acoso escolar, la violencia entre estudiantes y el vandalismo. El artículo también destaca las posibles causas y factores que contribuyen a la aparición de estos comportamientos, como problemas familiares, influencias del entorno y factores individuales. Se abordan las respuestas y estrategias que las escuelas y las autoridades educativas pueden implementar para prevenir y abordar el comportamiento antisocial de manera efectiva. Se discuten enfoques de intervención, programas de prevención y políticas educativas que se han implementado en Europa para enfrentar este problema. En resumen, el artículo proporciona una visión completa de la problemática del comportamiento antisocial en las escuelas europeas, destacando la importancia de abordar este problema de manera integral y colaborativa entre educadores, familias y la sociedad en general. RAR 10/2023
  note: Juan Manuel Moreno Olmedilla
  subject:
    topic: COMPORTAMIENTO
  subject:
    topic: MEDIO ESCOLAR
  subject:
    topic: VIOLENCIA
  subject:
    topic: PREVENCIÓN DEL DELITO
  subject:
    topic: POLÍTICAS EDUCATIVAS
  subject:
    topic: EDUCACION
  subject:
    geographic: EUROPA
  related item:
    part:
      text: número18, (1998), páginas 189-204
  record info:
    record creation date: 230921
    record change date: 20231005131610.0
    record identifier: 48163