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The impact of using idiomatic expressions in popular music on vocabulary acquisition in private elementary school ESL students
Universidad de Costa Rica, Facultad de letras, Escuela de Lenguas Modernas, Escuela de Formación Docente
De acuerdo con el resumen, este estudio investigó el impacto del uso de expresiones idiomáticas en música popular en la adquisición de vocabulario en estuantes de inglés como lengua extranjera de escuela primaria privada. El estudio pretendía analizar el cambio en las percepciones de los estudiantes sobre su conocimiento de un conjunto de modismos en inglés y el conocimiento demostrativo en respuesta con los modismos a través de un tratamiento que involucró letras de canciones populares incluyendo los modismos y la práctica del vocabulario en contexto.
LICENCIATURA EN LENGUAS INGLESAS COMO SEGUNDA LENGUA