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La enseñanza de la pronunciación a partir de la oralidad: una propuesta innovadora para estudiantes de español como segunda lengua
Universidad de Costa Rica, Sistemas de Estudios de Posgrado
De acuerdo con el resumen, este trabajo es una investigación sobre el impacto que tiene la enseñanza de la pronunciación a partir de la oralidad en un grupo de estudiantes de español como segunda lengua. El proyecto pretende ser una innovadora propuesta en el campo de la didáctica de la pronunciación, debido a que, hasta el momento, no se han desarrollado materiales exclusivamente orales adecuados que promuevan la comunicación en las estudiantes de forma eficaz
TESIS DE MAESTRIA PROFECINAL DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA
DIFERENCIAS FONOLOGICAS ENTRE INGLÉS Y ESPAÑOL
ENSEÑANZA DE LA PRONUNCIACÓN A ANGLOHABLANTES