L'impact de la virtualite sur la dimension socio-affective des eleves de Francais langue etrangere de l'enseignement primaire dans la pruduction ecrite pendant l'annee 2020

De acuerdo a lo expuesto en el resumen, el interés de este estudio es escribir cuál es el impacto de la virtualidad en la dimensión socioafectiva de los alumnos de primeria de francés como lengua extranjera en la producción escrita durante el año 2020. Para ello plantearon un análisis de la experie...

Guardado en:

書目詳細資料
主要作者:	Rojas Sojo, Laura; Picado Martínez, katherine; Zuñiga Gómez, Bryan
格式:	圖書
語言:	Spanish
出版:	San José, Costa Rica Universidad de Costa Rica, Facultad de Educación, Escuela de Formación Docente 2021
主題:	TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN TESIS DE LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DEL FRANCÉS COMO LENGUA EXTRANJERA IMPACTO DE LA VIRTUALIDAD TEORÍAS DEL APRENDIZAJE DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA ENSEÑANZA PRIMARIA EXPERIENCIAS DE ENSEZANSA-APRENDIZAJE VIRTUAL GRAN ÁREA METROPOLITANA VIRTUALIDAD EN EL CONTEXTO DEL APRENDIZAJE CARACTERÍSTICAS DE LA VIRTUALIDAD EN EL CONTEXTO EDUCATIVO VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA VIRTUALIDAD EN EL CONTEXTO EDUCATIVO
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

COVIDO ERGO ZOOM: La cultura en tiempos de Pandemia
由: Villena Fiengo, Sergio
出版: (2020)

INTERNET, VIRTUALIDAD Y COMUNIDAD
由: Siles González, Ignacio
出版: (2023)

La creatividad como perspectiva educativa. Cinco ideas para pensar los contextos creativos de enseñanza y aprendizaje
由: Elisondo, Romina Cecilia
出版: (2015)

Comunidades de aprendizaje en contextos no formales. La experiencia de un taller de tejido / Learning communities in non-formal contexts. The experience of a weaving workshop
由: Martín, Rocío Belén, et al.
出版: (2011)

La orientación y género: la opinión de cuatro maestras sobre su condición de género / Counseling and gender: the opinion of four primary school teachers about your gender condition
由: Jiménez Espinoza, Ericka Isabel
出版: (2015)

La palabra generadora y el aprendizaje significativo: Estudio de caso con población juvenil privada de libertad
由: Ovares Fernández, Yanua, et al.
出版: (2023)

Influencia de variables individuales y de contexto en el aprendizaje al finalizar la primaria
由: Bazán-Ramírez, Aldo, et al.
出版: (2019)

Assessment of Learning Disabilities
由: Shepard, Lorrie A.
出版: (1982)

MESA 2: ¿Cómo reaccionó América Latina a la pandemia de la Covid-19 en política social?
由: Instituto de Investigaciones Sociales (IIS), et al.
出版: (2022)

Lenguaje, Significado y Contexto
由: Lyons, John
出版: (1981)

Las percepciones con respecto a las prácticas metodológicas para el desarrollo de las competencias en los niños de transición del proyecto bilingüe en el contexto de la pandemia COVID-19 durante el año 2020
由: Guillén Agüero, William Alberto; Gutiérrez Mora, Melissa María
出版: (2022)

Percepción del estudiantado de Enseñanza del Inglés de la Sede del Atlántico de la Universidad de Costa Rica al iniciar la pandemia de COVID-19
由: Ramírez Zúñiga, Andrea, et al.
出版: (2022)

MESA 9: Cultura política y resultados electorales del 2022
由: Instituto de Investigaciones Sociales (IIS), et al.
出版: (2022)

Anotaciones sobre el niño con trastornos específicos del aprendizaje /
由: Méndez Barrantes, Zayra
出版: (1986)

Liderazgo transformacional y gestión educativa en contextos descentralizados / Leadership transformacional and educational management in decentralized contexts
由: Martins Pestana, Feliberto, et al.
出版: (2009)

La columna liniera: Un hombre, dos historias
由: Robles Rivera, Francisco
出版: (2019)

Sociedad y discurso
由: Van Dijk, Teun A.
出版: (2011)

Biografía y educación: figuras del individuo-proyecto /
由: Delory-Momberger, Christine

Camilo José Cela : Texto y contexto
由: Giménez Frontín, José Luis
出版: (1985)

Relación efectiva maestra-niño autorelación y percepción acerca del grupo en el ambito de las relaciones interpersonales en una escuela publica del área metropolitana de San José /
由: Zúñiga León, Irma

San Hipólito, un espacio de devoción y enunciación política para los sanjuderos en la Ciudad de México/
由: Álvarez Juárez, Thania Sttephanni

Corporate Networks and business influence in Panama, Costa Rica, and El Salvador.
由: Robles Rivera, Francisco, et al.
出版: (2021)

Evaluación del trabajo cotidiano: una competencia del docente en el aula
由: Soto Calderón, Ronald
出版: (2001)

Las cosas del decir : Manual de análisis del discurso
由: Calsamiglia Blancafort, Helena; Tusón Valls, Amparo
出版: (2007)

Análisis de impacto de metodología activa y aprendizaje heurístico en asignaturas de ingeniería
由: Campillay Briones, Servando, et al.
出版: (2015)

La semiótica de la cultura y el concepto de texto /
由: Lotman, Ivri

Del contexto y los desplazamientos en la nueva canción latinoamericana /
由: Barzuna Pérez, Guillermo

CyberL@bKids: a technology-enhanced language learning resource for primary school children in Costa Rica / CyberL@bKids: un recurso multimedial para el aprendizaje del inglés a nivel de primaria en Costa Rica
由: Quesada Pacheco, Allen
出版: (2013)

CONTEXTO PRODUCTIVO ARGENTINO: EL CASO DE LOS SISTEMAS DE ILUMINACIÓN NATURAL.
由: Ferron, Leandro Martin
出版: (2015)

Progreso educativo en El Salvador

Atributos de la innovación en el marco del movimiento educativo abierto para desarrollar competencias matemáticas
由: Pazos Trujillo, Libardo Antonio, et al.
出版: (2015)

El logro de aprendizaje significativo mediante software libre en enseñanza de la matemática en secundaria.
由: Fonseca Rodríguez, Ana Victoria, et al.
出版: (2016)

Etnicidad y educación en ciudadanía en El Salvador a finales del siglo XIX y primeras décadas del XX / María Julia Flores Montalvo
由: Flores Montalvo, María Julia

Consideraciones didácticas para la aplicación de estrategias de lectura / Didactic considerations for the application of reading strategies
由: Solé, Maira
出版: (2007)

Las preocupaciones de docentes principiantes en contextos de ruralidad
由: Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio, et al.
出版: (2019)

La atención de las necesidades educativas especiales y la labor docente en la escuela primaria / Mayela Dabdub Moreira y Alejandra Pineda Cordero
由: Dabdub Moreira, Mayela
出版: (2015)

Las cosas del decir : Manual de análisis del discurso
由: Calsamiglia Blancafort, Helena; Tusón Valls, Amparo
出版: (2007)

Representaciones de género en los discursos de toma de posesión, informe de labores y entrega de poder de los presidentes de Costa Rica del año 1953 al 2014
由: Vega González, Azaria Karolina; Quirós Granados, Astrid Carolina; Solís González, Mariela María
出版: (2016)

La simulación computarizada como instrumento del método en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la física, desde la cognición situada: ley de OHM / Computerized simulation, as an instrument used as the method in the education process and in learning..
由: Amaya Franky, Germán
出版: (2008)

Informe anual de labores 1992 /
由: Lizano Sáenz, Juan Rafael
出版: (1993)