L'impact de la virtualite sur la dimension socio-affective des eleves de Francais langue etrangere de l'enseignement primaire dans la pruduction ecrite pendant l'annee 2020

De acuerdo a lo expuesto en el resumen, el interés de este estudio es escribir cuál es el impacto de la virtualidad en la dimensión socioafectiva de los alumnos de primeria de francés como lengua extranjera en la producción escrita durante el año 2020. Para ello plantearon un análisis de la experie...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rojas Sojo, Laura; Picado Martínez, katherine; Zuñiga Gómez, Bryan
Format:	Buch
Sprache:	Spanish
Veröffentlicht:	San José, Costa Rica Universidad de Costa Rica, Facultad de Educación, Escuela de Formación Docente 2021
Schlagworte:	TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN TESIS DE LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DEL FRANCÉS COMO LENGUA EXTRANJERA IMPACTO DE LA VIRTUALIDAD TEORÍAS DEL APRENDIZAJE DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA ENSEÑANZA PRIMARIA EXPERIENCIAS DE ENSEZANSA-APRENDIZAJE VIRTUAL GRAN ÁREA METROPOLITANA VIRTUALIDAD EN EL CONTEXTO DEL APRENDIZAJE CARACTERÍSTICAS DE LA VIRTUALIDAD EN EL CONTEXTO EDUCATIVO VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA VIRTUALIDAD EN EL CONTEXTO EDUCATIVO
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