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    title: Análisis de los libros de texto usados en el aula de educación secundaria costarricense: adecuación, fiabilidad, modelo pedagógico y competencia comunicativa (oralidad y escritura)
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    name part: Coto Gómez, Lizeth; García Chacón, Ana Luisa; Nájera Solano, Eimy
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  type of resource: text
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      place term: San José, Costa Rica
    publisher: Universidad de Costa Rica, Facultad de Letras, Escuela de Filología, Lingüística y Literatura
    date issued: 2021
    issuance: monographic
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    language term: spa
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    form: print
    extent: 263 páginas
  abstract: De acuerdo con la introducción, este trabajo es un análisis de los libros de texto usados en el aula de educación secundaria costarricense: adecuación, fiabilidad, modelo pedagógico y competencia comunicativa (oralidad y escritura)
  note: /Lizeth Coto Gómez; Ana Luisa García Chacón; Eimy Nájera Solano
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    topic: TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN
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    topic: ANÁLISIS DE LIBROS DE TEXTO
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    topic: EDUCACIÓN SECUNDARIA COSTARRICENSE
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    topic: FIABILIDAD
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    topic: MODELO PEDAGOGICO
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    topic: TESIS DE LICENCIATURA EN LA ENSEÑENZA DE LA FILOSOFIA
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    topic: COMPETENCIA COMINICATIVA
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    topic: ENFOQUE COMUNICATIVO
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    topic: ENSEÑANZA DE LA EXPRECIÓN ORAL Y ESCRITA
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    record content source: cru BVZT
    record creation date: 181030