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Propuesta de diseño y puesta en práctica de un curso de español como segunda lengua, dirigido a estudiantes de Medicina, norteamericanos, anglófonos, de nivel principiante (según ACTFL): Marco teórico y Métodológico y unidad didáctica en los niveles macro
Camacho Sandí, María del Milagro; Ortega Paredes, Juan José y Vargas Gamboa, Alba María
Sistema de Estudios de Posgrado, Universidad de Costa Rica
MAESTRÍA PROFESIONAL EN ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA