Literatura centroamericana, nos leemos en Centroamérica? /
El presente es un acercamiento al estudio de la enseñanza de la literatura en Centroamérica y a los textos oficiales de lectura en el sistema educativo de los países que conforman este territorio, incluyendo a Panamá y excluyendo a Belice. ¿Qué enfoque tiene el aprendizaje de la literatura en nuestr...
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| Auteur principal: | |
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| Format: | Inconnue |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
Heredia, Costa Rica:
Universidad Nacional. Facultad de Filosofía y Letras,
2012.
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/istmica/article/download/6008/5906 |
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| Résumé: | El presente es un acercamiento al estudio de la enseñanza de la literatura en Centroamérica y a los textos oficiales de lectura en el sistema educativo de los países que conforman este territorio, incluyendo a Panamá y excluyendo a Belice. ¿Qué enfoque tiene el aprendizaje de la literatura en nuestros países? ¿Un simple goce estético o un acercamiento a la realidad? ¿Existen diferencias en los planes de estudio para presumir que hay orientaciones distintas? ¿Cuál es el corpus de obras literarias que se leen en escuelas y colegios? Responder estas preguntas es parte de nuestro acercamiento. Aún más, interesa el definir si los centroamericanos nos leemos; es decir: ¿hay obras literarias que trascienden fronteras y son analizadas en otros países del Istmo? |
|---|---|
| Description matérielle: | páginas 53-68 |
| ISSN: | 1023-0890 |